小遊戲、大智慧

最近家中多了幾個益智積木遊戲，價錢不貴，正是兒時最開心玩的積木，所以第一時間取來玩玩。原來雖然是小遊戲，但都涉乃極大的智慧。

像這個：

由六塊半圓形的木片組成，需要拆開的話，其中一塊要先向上抽出少許再轉90度，讓原先扣緊的其他木片放鬆。

把六片木片攤開來，可以分成3組，據估計，結構複雜的，應自成一組，結構最簡單的又是一組，餘下不太複雜又不太簡單的又是一組，每一組就是在圓球上打對面的木片了。

上圖左上角是最複雜的一對，正中的是最簡單。

這樣分配是十分重要的，在這階段沒法知道自己分的正確與否，我的想法是基於相信最複雜的要先安裝，最簡單的應是最後安裝。由於相信這些組件應該不具備對稱的特性，有兩片相同的木片，我把他們分別配入兩組。

開始時，先用最複雜的一組，有兩個拼法：

左面的裝法一定不成立，因為這時中間的木沒有構成一個平面，要把其他木片插入並扣好是不可能的，所以這一組會如右面的安排裝勘。

安排第二組裝入時，把第一組分開勘入第二組時，如下圖所示：

裝好頭兩組，如左圖所示，再把可以抽高轉90度的那木片做這個程序，就如右圖所示：

最後，把最簡單的一組從兩端插入：

完成了

這個方法好像很順利的把積木砌好，但是，換上另一套積木，還會這樣順利嗎？我相信大概不會的，因為這個由繁到簡的裝勘辦法沒有什麼保証必要遵守的，換一個設計，也許又要有另一套思維了。科學研究也是一樣，今日牛頓力學公式能解決力學問題，只是因為他剛好能夠而已，他日有新的情況，如更高的速度的運動時，我們就要另一個思維了，這是相對論出現的時機呢。

小遊戲、大智慧，我說的是他反影出科研人員必要的開放的胸懷。